Fortbildung, die zu Ihrem Haus passt.
Für Krankenhäuser, Pflegeeinrichtungen, ambulante Dienste und Bildungsanbieter: Schulen Sie ganze Teams — online oder in Präsenz direkt bei Ihnen im Haus.
Anfrage stellenWas Sie davon haben.
Ganze Teams schulen
Ein Termin, ein Team, ein Wissensstand — statt einzelner Fortbildungstage über das Jahr verstreut.
Termine nach Dienstplan
Präsenz bei Ihnen im Haus oder online — geplant, wie es Ihr Schichtbetrieb zulässt.
Inhalte nach Maß
Vom einzelnen Thema bis zum eigenen Praxislehrplan: zugeschnitten auf Ihre Einrichtung.
Interprofessionell lernen
Pflege, OTA/ATA, MT-R, Hebammenwesen, Therapie, MFA — gemeinsame Lerngruppen als Mehrwert.
Buchung auch über Bildungsanbieter und Kooperationspartner möglich — sprechen Sie uns an.
So läuft es ab.
Anfrage
Kurz schildern, was Ihr Team braucht — über das Formular, unverbindlich und kostenlos.
Konzeptgespräch
Kurzes Gespräch zu Zielen, Gruppe und Rahmen. Sie erhalten eine Konzeptskizze und ein Angebot.
Durchführung
Online oder in Präsenz bei Ihnen im Haus — aktivierend und praxisnah.
Bescheinigungen
Teilnahmebescheinigungen für alle, dazu eine kurze Auswertung für Ihre Planung.
Neun Lernfelder — Ihr Baukasten.
Aus diesen Lernfeldern der berufspädagogischen Fortbildung stellen wir Ihr Inhouse-Programm zusammen — passgenau statt Programm von der Stange.
Wissenschaftliche Erkenntnisse integrieren
- Evidenz beschaffen, bewerten und anwenden
- Literaturrecherche in Fach- und Datenbanken
- Gütekriterien verstehen und einschätzen
- Qualitative und quantitative Designs einordnen
Ausbildungsrechtliche Bedingungen sicherstellen
- Berufsgesetze und Ausbildungsverordnungen anwenden (PflBG/PflAPrV, ATA-OTA-G, MTBG, HebG)
- Landesrechtliche Erlasse und Rahmenpläne kennen
- Ausbildungsnachweise und Portfolios führen
- Rollen und Verantwortungen der Lernorte verstehen
Voraussetzungen des Lernens verstehen
- Grundlagen der Lernpsychologie und Didaktik
- Lernschwierigkeiten erkennen und begleiten
- Motivation und Selbstkonzept fördern
- Lernstrategien vermitteln
Lernsituationen analysieren
- Bedingungs- und Zielanalyse durchführen
- Informationen zu Lernenden und Rahmenbedingungen erfassen
- Kompetenzmodelle berücksichtigen
- Didaktische Reduktion und Zieldefinition
Anleitungen methodisch strukturiert durchführen
- Planung, Durchführung und Evaluation von Anleitungen
- Methodenmix anwenden, etwa 4-Stufen-Methode und Simulation
- Zeit- und Ressourcenmanagement
- Individuelle Lernbedarfe einbeziehen
Beurteilungen und Bewertungen durchführen
- Prüfungsrecht und -organisation beachten
- Beurteilungskriterien und Instrumente einsetzen, etwa OSCE
- Objektivität und Transparenz sicherstellen
- Leistungsstand erfassen und Rückmeldung geben
Ethisches Handeln im beruflichen Kontext fördern
- Ethikbegriffe und Modelle verstehen
- Prinzipien der Pflegeethik anwenden
- ICN-Kodex und Pflege-Charta berücksichtigen
- Ethische Dilemmata bearbeiten
Interkulturelle Aspekte einbeziehen
- Kulturbegriffe und -dimensionen kennen
- Interkulturelle Kommunikation fördern
- Unterschiede im Gesundheits- und Versorgungssystem verstehen
- Kulturelle Sensibilität entwickeln
Rollenverständnis und berufliches Selbstverständnis anwenden
- Aufgaben und Rollen definieren und reflektieren
- Selbst- und Fremdbild abgleichen
- Resilienz und Selbstmanagement fördern
- Barrieren analysieren und überwinden
Unverbindlich anfragen — wir melden uns.
Schildern Sie kurz, was Ihr Team braucht. Sie erhalten innerhalb von zwei Werktagen eine Rückmeldung mit Terminvorschlag, Konzeptskizze und Angebot — kostenlos und unverbindlich.
Zu den Konditionen: Inhouse-Preise stimmen wir persönlich mit Ihnen ab — abhängig von Thema, Gruppengröße, Umfang und Anfahrt. So zahlen Sie genau für das, was Ihr Haus wirklich braucht.
Tipp: Kein passendes Thema dabei? Wählen Sie „Individuelles Thema aus der Themenlandkarte“ — wir stellen Inhalte aus den neun Lernfeldern zusammen.